Les classes de 4e et 3e de l’enseignement agricole : de quoi parle-t-on ?

Les classes de 4e et de 3e de l’enseignement agricole sont avant tout des classes de collège à part entière.
Les élèves suivent les programmes officiels, acquièrent le socle commun de connaissances et présentent le Diplôme National du Brevet, série professionnelle, en fin de 3e.

La spécificité de ces classes ne tient donc pas aux contenus scolaires, mais à la manière d’apprendre et à la place accordée à l’orientation progressive.

Lycée agricole : une orientation imposée vers l’agriculture ?

La réponse est claire : non.

Venir en 4e ou en 3e dans un lycée agricole ne signifie pas choisir l’agriculture comme avenir professionnel.
À Vallon Bonnevaux, la 4e-3e est pensée comme un cycle d’orientation et de remobilisation, qui laisse ouvertes plusieurs poursuites d’études.

À l’issue de la 3e, un élève peut :

• poursuivre en seconde professionnelle,

• s’orienter vers un CAP,

• rejoindre une seconde générale ou technologique,
  dans l’établissement ou dans un autre lycée.

L’objectif n’est pas de décider à la place des jeunes, mais de leur permettre de faire un choix éclairé.

Pourquoi choisir l’enseignement agricole dès la 4e ?

Pour certains élèves, le cadre du collège classique ne suffit plus à donner du sens aux apprentissages.
L’enseignement agricole propose une autre approche pédagogique, plus concrète et plus progressive.

À Vallon Bonnevaux, la 4e-3e s’appuie notamment sur :

• des projets pédagogiques pluridisciplinaires,

• des stages et découvertes de métiers,

• des travaux pratiques,

• des rencontres avec des professionnels.

Cette pédagogie permet à de nombreux élèves de retrouver une dynamique scolaire positive et de mieux se projeter.

Un accompagnement renforcé au cœur du parcours

L’un des points forts des classes de 4e-3e à Vallon Bonnevaux réside dans l’accompagnement individualisé.
Les effectifs à taille humaine permettent une véritable connaissance de chaque élève.

Un professeur référent accompagne le jeune dans :

• son organisation scolaire,

• son travail,

• sa recherche de stage,

• sa réflexion sur l’orientation.

Les familles sont associées à cette démarche, car l’orientation est un chemin qui se construit ensemble.

“Lycée agricole” : un terme qui prête parfois à confusion

Le terme peut être trompeur.
Dans les faits, “agricole” renvoie ici au ministère de tutelle et à un cadre pédagogique spécifique, et non à une spécialisation imposée.

À Vallon Bonnevaux, les formations relèvent notamment :

• des services aux personnes,

• de l’animation,

• de la vente,

• de l’aménagement paysager.

L’agriculture n’est qu’un champ possible parmi d’autres, et jamais une obligation.

Une réponse adaptée aux élèves sans projet défini

La 4e-3e de l’enseignement agricole s’adresse aussi aux élèves qui :

• n’ont pas encore de projet précis,

• doutent de leurs capacités,

• ont besoin de reprendre confiance.

Ces deux années offrent un temps pour explorer, tester et apprendre à mieux se connaître, avant de s’orienter vers une voie choisie.

À retenir

Choisir une 4e ou une 3e au lycée agricole Vallon Bonnevaux, ce n’est pas enfermer un élève dans une voie professionnelle.
C’est lui offrir un cadre différent pour réussir autrement, donner du sens aux apprentissages et construire une orientation ouverte et progressive.

4e ou 3e en lycée agricole : orientation, accompagnement, poursuites d’études. Vallon Bonnevaux répond aux questions des familles.