Quand le théâtre ouvre les esprits : les élèves de Vallon Bonnevaux en immersion culturelle

Les élèves de 4e, 3e, CAP SAPVER et Bac Pro SAPAT du lycée Vallon Bonnevaux ont assister à la représentation théâtrale « Jon », mise en scène par Julien Gauthier.

Ce spectacle original et immersif, inspiré du célèbre Jonathan Livingston, le goéland, raconte le voyage initiatique d’un goéland en quête de liberté et d’épanouissement. Avec une mise en scène inventive et une performance d’acteur saisissante, cette pièce a plongé nos élèves dans une réflexion à la fois poétique, philosophique et humaine.

✨ Un moment culturel riche en apprentissages

Au-delà du spectacle, cette sortie a été une formidable opportunité de développer des compétences transversales essentielles à la formation et à l’insertion professionnelle des élèves.

💡 Thématiques abordées dans la pièce :

• 🚀 L’exploration et la découverte face à la peur et la sécurité
• 🌍 L’ouverture au monde face au repli sur soi
• 💪 L’affirmation de soi et la quête de liberté

Ces thèmes résonnent particulièrement avec les valeurs du lycée Vallon Bonnevaux, qui encourage l’audace, la curiosité et l’autonomie chez ses élèves.

🎓 Une sortie en lien avec les formations

Cette représentation théâtrale ne s’inscrit pas seulement comme un moment de culture et de plaisir, mais aussi comme un levier pédagogique en cohérence avec les enseignements suivis par les élèves.

📌 Pour les élèves de 4e et 3e de l’Enseignement Agricole
👉 Cette sortie s’inscrit dans leur ouverture culturelle, élément clé de leur parcours. Le programme comprend déjà du théâtre, du cinéma et des projets pédagogiques artistiques pour encourager l’expression et la réflexion critique​.

📌 Pour les élèves de CAP SAPVER (Services Aux Personnes et Vente en Espace Rural)
👉 La pièce aborde des thèmes essentiels pour ces élèves, notamment la relation à l’autre, l’écoute et la communication, qui sont des compétences clés pour évoluer dans les secteurs des services aux personnes et de la vente​.

📌 Pour les élèves de Bac Pro SAPAT (Services Aux Personnes et Animation des Territoires)
👉 « Jon » illustre la quête d’identité et l’animation d’un territoire, des concepts que les élèves explorent dans leur cursus, notamment à travers la gestion de projets culturels et sociaux​.

💬 Des élèves inspirés et captivés

Les réactions des élèves ont été unanimes : ce spectacle leur a fait vivre des émotions fortes et leur a permis d’aborder des thématiques profondes sous un nouvel angle.

🎙 Témoignages d’élèves :
💡 « J’ai été impressionné par la mise en scène, ça change des pièces classiques et ça nous parle vraiment. » – Mathéo, élève de CAP SAPVER.

🎭 « L’histoire de Jon, c’est un peu la nôtre : il cherche sa place et veut être libre de choisir son avenir. » – Inès, élève de 3e EA.

🌍 « Ce spectacle donne envie de voyager et de découvrir le monde autrement. » – Océane, élève de Bac Pro SAPAT.

🤝 Un projet rendu possible grâce à de précieux partenaires

Le succès de cette expérience culturelle a été rendu possible grâce au soutien de plusieurs partenaires engagés dans l’accès à la culture pour les jeunes :

✅ Le Théâtre de Lyon 🎭
✅ La Région Auvergne Rhône-Alpes 🌍
✅ La mairie et le cinéma de Saint Jean de Bournay 🎬

Nous les remercions chaleureusement pour leur engagement à offrir aux élèves des moments riches en découvertes et en apprentissages.

🎊 Une expérience à renouveler !

Cette immersion théâtrale a pleinement rempli son rôle : ouvrir les esprits, éveiller la curiosité et encourager les élèves à croire en leur potentiel.

À Vallon Bonnevaux, nous croyons à une pédagogie vivante qui place les élèves au cœur de leur apprentissage, en mêlant culture, expression et pratique professionnelle.

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🔗 www.vallon-bonnevaux.fr
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