Les élèves de CAP SAPVER en action : une vente solidaire pour apprendre et s’engager

Solidarité, professionnalisation et autonomie : trois piliers au cœur du projet mené par les élèves de 1re année CAP SAPVER (Services Aux Personnes et Vente en Espace Rural) du lycée Vallon Bonnevaux.

Dans le cadre de leur module MP4 « Techniques et pratiques professionnelles commerciales », quatre élèves ont relevé un défi concret : organiser une vente solidaire en partenariat avec la ressourcerie Les Pattiers Isérois. Ce projet pédagogique, inscrit dans leur période de spécialisation, leur a permis de vivre une véritable immersion dans le monde de la vente tout en portant un engagement solidaire fort.

Une pédagogie active autour d’une vente solidaire

La démarche a débuté par une visite de la ressourcerie au Grand-Lemps. Les élèves y ont sélectionné des jouets et jeux de société de seconde main, en parfait état, pour constituer un stock à vendre dans le cadre de deux actions distinctes. L’objectif ? Donner une seconde vie à des objets tout en développant des compétences professionnelles essentielles.

Deux points de vente ont vu le jour :

• À la médiathèque de Saint Jean de Bournay, les élèves ont tenu un stand de vente sur trois matinées (11, 14 et 16 avril), favorisant les échanges intergénérationnels dans une ambiance conviviale et responsable.

• Au sein du lycée, un magasin éphémère a été créé. Pendant les pauses méridiennes, les élèves ont géré l’accueil, la caisse, les stocks et l’agencement de l’espace, comme de véritables professionnels.

Une immersion dans le monde professionnel de la vente

Ce projet de spécialisation ne s’est pas limité à la vente. Plusieurs visites et rencontres ont permis aux élèves de découvrir différents métiers du secteur commercial :

• Ressourcerie Les Pattiers Isérois : découverte des étapes de tri, revalorisation et vente des objets.

• Médiathèque de Saint Jean de Bournay : collaboration sur la communication et la scénographie du point de vente.

• Cultura et Promocash : immersion dans deux grandes enseignes locales.

• Vente à domicile : témoignage inspirant d’une vendeuse indépendante en bijoux (Victoria).

• Intervention d’une commerciale du lycée sur les métiers de la formation continue.

Une expérience formatrice et porteuse de sens

Ce projet s’inscrit pleinement dans les valeurs du lycée Vallon Bonnevaux : autonomie, solidarité, engagement et ouverture sur le territoire. Il a permis aux élèves de :

• Développer des compétences relationnelles et techniques (accueil, vente, gestion de stock),

• Renforcer leur confiance en eux,

• Découvrir la diversité des métiers de la vente,

• Expérimenter l’utilité sociale de leurs actions.

Une action alignée avec le référentiel du CAP SAPVER

Ce projet répond directement aux attendus du module MP4 du référentiel CAP SAPVER, en plaçant les élèves au cœur d’une pédagogie de projet : apprendre par l’action, en lien avec des partenaires locaux, pour donner du sens à la formation. C’est aussi une belle illustration de l’éducation à la citoyenneté et au développement durable, deux axes forts du lycée.

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