Ateliers d’hygiène à l’école Sainte-Émilie de Rodat, à Saint-Jean de Bournay : apprendre en agissant, donner du sens aux apprentissages

Ateliers d’hygiène à l’école Sainte-Émilie de Rodat : apprendre en agissant, donner du sens aux apprentissages

Dans le cadre du module EP « Cadre de vie et soins de l’enfant », les élèves de 4ᵉ du collège Vallon Bonnevaux ont mené une intervention pédagogique à l’école Sainte-Émilie de Rodat, à Saint-Jean-de-Bournay.

Cette action de terrain s’inscrit pleinement dans la pédagogie de l’enseignement agricole : apprendre par l’expérience, donner du sens aux savoirs et permettre à chaque élève de se sentir utile.

Des ateliers concrets au service des plus jeunes

Les collégiens ont conçu et animé plusieurs ateliers ludiques à destination des enfants de moyenne et grande sections.
Au programme :

• hygiène des mains,

• soins du visage (yeux, oreilles),

• hygiène bucco-dentaire,

• jeux éducatifs adaptés à l’âge des enfants.

Les contenus ont été pensés pour être accessibles, visuels et interactifs, afin de favoriser la compréhension et l’attention des plus jeunes tout en respectant leurs besoins.

Une situation d’apprentissage authentique pour les élèves de 4ᵉ

Pour les élèves du collège Vallon Bonnevaux, cette intervention représente bien plus qu’une sortie scolaire. Elle constitue une véritable situation professionnelle qui mobilise de nombreuses compétences :

• préparer une activité en lien avec un public donné,

• adapter son langage et sa posture,

• travailler en équipe,

• prendre des responsabilités,

• gagner en assurance et en confiance.

Ce type de projet permet à des élèves parfois en questionnement vis-à-vis de l’école de retrouver du sens dans leurs apprentissages. En voyant concrètement l’utilité de ce qu’ils apprennent, ils se projettent davantage et s’engagent plus volontiers.

Apprendre autrement, au cœur du projet éducatif de Vallon Bonnevaux

Ces interventions extérieures illustrent l’ambition du collège Vallon Bonnevaux : proposer une formation qui relie les savoirs scolaires aux réalités humaines et professionnelles.

En allant à la rencontre d’un jeune public, les élèves développent à la fois des compétences techniques et des qualités humaines essentielles : écoute, bienveillance, sens du service et responsabilité.

Une expérience enrichissante, appréciée autant par les enfants de l’école Sainte-Émilie de Rodat que par les encadrants, et surtout très formatrice pour les collégiens qui construisent, pas à pas, leur parcours et leur rapport à l’école.